Stone0705

上次来没有看图  随意写了些好像文不对题  呵呵还被移贴了  
这次观察了一下  也许我看的不是很深  也没有深刻的文字
图中一位孩童  一位老者  即使对比  又相互关联  还有背景
孩童天真懵懂无知  那个表情似乎对世界充满着困惑  
一颗未知的心情  幻想着一切的美好  或者说什么都不想
而把其一位老者置于身旁  光看颜色  就知道这是思想的凝聚
还有那。。。。我不知该怎么描述  总之看上去是那样的智慧
似乎走过很长的岁月  经历深深地沧桑  岁月刻痕的完美诠释
二者不是独立的  孩童一步步成长  也许是轰轰烈烈 也许是。。。。
可最后无论怎样  都回到了身旁这一尊和自己画在一起的雕像
这么说似乎有过消极  那么可以说最终也会成为一位饱经世事
洞悉一切的长者  怎奈一切都明白  无奈自己身作古  
而把这位孩童放置于身旁可否是老者也想着如果自己再重新
从新向身旁这位孩童再走一遭人生路  而陷入深深地沉思
还是思想着一切最终都会走向精神的不朽与肉体的衰亡
正像是无法得兼  孩童与老者  只能维持一个总和  就像能量守恒

恩说请来似乎有点不着边际  此外就背景而言还有一些见解
人会由幼入衰  而大理石柱却依然方不褪色  有句话用来不大合适
人面不知和出去  桃花依旧笑春风  我想我的意思大家已经领会
在这匆匆得历史长河时间长流中 我们不过太有限太渺小  
似乎是一种大的境界 我得文字有限怕描述的不够好
就留给那些 大家 来思索与讨论   
还有老者得坐台与孩童的坐台  
老者有思想  那思想是任何风吹雨淋所无法侵袭的
而孩童的则是被风化 被雨水就轻轻留下了痕迹  
何尝不是我们年轻时不成熟  遇到点风雨就。。。。
而当我们成长起来是逐渐  再大的风雨也无法。。。。
还有老者的坐台是在孩童之上  忽然发现这幅画太有境界
我能发掘的就这么多了  更像是一篇观后感  比较琐碎
没有 大家 们成型的思想  会多读些书  跟上主流

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• 静 金币 +40 二颗星 2007-11-12 00:04